32，老师有了一个大胆的想法...

    学科老师这一看就知道出了大问题

    “不看不知道，一看吓一跳”

    说的就是此时学科老师的情况吧...

    当真是士别三日当刮目相看呀。

    是的，学科老师好歹也是师范名校毕业，不然怎么可能从众多竞争者当中争得赣市第一中学的一个编制呢？

    正是这种师范高材生的学科功底使得学科老师一眼就看出了韩九枝试卷答题情况的不一般。

    首先单从书写上来说，韩九枝这一手标准的印刷体字体就已经让人挑不出毛病啦。

    甚至学科老师还用手指悄悄抹了抹试卷上答题部分的答案，不仔细观看还真就容易被辨认成是原先打印上去的。

    如果韩九枝看到这一幕一定会非常开心吧。

    毕竟对于考试途中需要使用到的字体韩九枝还是有一番仔细考量的。

    韩九枝现在身体素质的大幅度提升加上脑海中的记忆可以说是过目不忘。

    这种状态下的韩九枝显然就是在学习能力上开了作弊器。

    只要把想要书写的字体原原本本的扫描进入大脑就可以复刻出来个七八分。

    可是出于稳妥的考虑韩九枝还是决定使用课本印刷体来完成试卷答题。

    毕竟实践是检验真理的唯一标准

    前世的韩九枝可是一度被印刷体的威力所折服的，甚至还自发的学习过一段时间的印刷体。

    可惜那个时候的韩九枝并没有这般强大的身体素质和精神力作为支撑。

    可以让他快速的掌握印刷体答题这门神技。

    之所以称之为神技是因为一度被列为模范中学的某水中学的学生们就是靠着这门印刷体答题的神技在考场上大“杀”四方的。

    既然已经有人替自己检验过印刷体神技的威力，自己又有什么理由弃之不用呢？

    要是弃之不用岂不是显得自己重生带回来的种种小技巧很是鸡肋？

    正是出于这种考虑的韩九枝才选用了印刷体答题。

    如果说韩九枝选用印刷体答题看到的是稳健答题背后的好处的话，学科老师的眼中看到的确实一种全新的教育思路了。

    一个在现如今素质教育大环境下略显大胆的想法第一次出现在了这位学科老师的脑中...

    学科老师除了对这一试卷的印刷体书写格式感到震惊之外，对于答题情况更是表示叹服。

    因为就在刚才的那段时间里学科老师把前面几道基础的题目看了一眼发现答案居然都是正确的。

    学科老师不信邪的看了一眼后面的答题

    数学上面的大题答题情况很少有说能够完全拿到满分的情况，可是学科老师仔细计算了其中的一道压轴大题。

    发现按照韩九枝书写的答题推导过程居然一个错误都没有。

    至于说什么阅卷过程当中因为学子书写问题看不清答案被扣卷面分的情况更是不可能出现的。

    “难道，提问真的可以提高这么快吗？”

    “要不，我们班的那群学生也学习一下韩九枝？”

    学科老师放下卷子，看着韩九枝离去的方向口中喃喃自语

    韩九枝不知道因为他的这份卷子将给多少... -->>
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