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郊游偶遇他

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    转眼一个星期过去了,但熙儿的脑海里仍常常清晰地出现他的影子,无法忘怀。她似乎已适应了他出现在脑海里,觉得反正不可能再遇到他,能把美好留住也挺好的。

    本周六,学校团委要组织初三的团员到邻镇的一个仙岩洞里游玩,作为学生团高官的她肯定是要参加的。

    虽然是邻镇,但还是有一定距离的,大约有二十公里那么远,步行肯定是不行的,那里也不通公交车,最好的出行办法便是骑自行车,这样即可以看到那里的风景,同时还可以锻炼身体。这对于青春年少的熙儿和同学们来说,未必不是件有趣且快乐的事。所以同学们基本上全员参加了本次活动。

    到了周六早上,天气不错,东方的天空中,太阳公公已露出了红红的笑脸。熙儿穿上了当时最流行的健美裤,纯白网格且有点透的蝙蝠衫,完美的展现了她那正在发育的奥妙身姿。当她骑着自行车来到学校时,许多同学已经到校了,她能感受到有几个男同学见到她以后脸红了,同时还听到了他们的窃笑笑声。熙儿想:随他们怎么想,反正我不在意,我就喜欢这样美美的!

    在班主任的带领带下,同学们一路欢歌笑语,你追我赶地向目的地出发。

    熙儿牢记着爸爸的话:“要跟紧老师,不要掉队或骑得太快,安全第一,安全第一哦!”

    刚到邻镇不久,她突然听到了一阵吹口哨的声音,随声望去,她惊呆了!那吹口哨的男孩不就是那个留在她脑海中挥之不去的老师吗?怎么这么巧?!管他,反正不认识他,赶紧走吧!虽然渴望见他,但真的见到他时,内心却不免慌乱了起来。于是她边想边加快骑车速度。

    正在这时,她听到她的班主任说:“王老师,这么巧。”

    另一个声音说:“陈老师,真的很巧哦,你们要去哪里呢!”

    “我们要带学生去这里的仙岩洞参观一下。”

    “这样啊!刚好我家就在那里,要不要我带你们到洞里参观?”

    “那太麻烦你了,谢谢啊!”

    ……

    熙儿听了他们的对话后,心里想:不会吧,怎么这么巧呢?怎么可能?他姓王,是王老师,嗯,他叫王老师。

    但事实确实如此,他将要成为她们的导游。

    到达目的地以后,她发现那里的房子基本上都是低矮的土胚瓦房,看得出这个村庄有点贫困。

    很快,她看见几个平时比较活跃的男生跟着他去了他家,各自举着火把或手拿手电筒一起出来,准备进洞里参观。

    进了洞以后,他亲切的给大家介绍各个景点,同时常常提醒大家注意安全,他的声音充满磁性。

    对于熙儿来说,他比洞里的景观好看多了,他的声音也比洞里的泉水声动听多了。如此近距离的看着他的脸,听着他的说话声,这是一件多么快乐的事啊!

    可是,这么多同学,他能记住她,知道她是谁吗?何况自己在他的面前一声不吭呢!她独自想着。

    参观完以后,他们站在洞口,有的同学在玩水,有的同学在说笑玩耍。非常开心!熙儿觉得披着头发太热了,于是她把头发绑了个发髻。

    这时,旁边的一位老师看见了说:“熙儿,你把头发绑成发髻,像个大姑娘啰!”

    熙儿不好意思,红着脸说:“太热了,这样绑着舒服些。”

    她在说这话时发现,王老师听到了他们的对话,微笑地看了她一眼,她的心马上小鹿乱跳,控制不住。

    时间过得真快,大家要集合到镇上吃饭了,但王老师说回自己家里吃饭,就不和他们一起去吃饭了。熙儿觉得有点遗憾。

    大伙儿浩浩荡荡原路返回,让风中有了青春的气息,对于熙儿来说,她脑中的美好记忆又多了许多,只是不知道这份美好是否可以持续下去呢?
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