第二章：班级里优等生

; 14、程媛媛48

    15、冯玲45

    ……

    学校里面按照往年的划分是一般是90分以上在可以上县城里面的高中，75-90分之间可以上镇上面的高中，65-75的可以上私立的高中（但是收费比较高），75分以下的只能有两个选择，要么出去打工学门手艺，要么进入中专在学门手艺。

    根据现在的综合测评的分数看，白杨第一是毫无悬念的。之后的学生总分测评和平常的学习表现也成正比，接下来就等县里面的第一次模拟考试了。前一段时间的数学测试再一次的把白杨同学的理化抬到了高峰，全班束手无策的题目对他来说简直就是小菜一碟，顺手的事情。题目是个关于圆的轨迹的问题，就是一个类似于动点D，根据题干当中提供的各种条件等式求出运动轨迹，然后利用点与圆的位置关系取值点到圆上的最大值与最小值问题。像这类的题目对于县城里面的学生来说还不是很难的题，但对于小山村里面的学生就不一样了，题目问题稍微拐了几个弯就不会了。就目前的情况看来，白杨同学在语数英物化中的水平也已经远超了同班同学的水平了.在接下来几天的授意下，白杨同学在老师的帮助下把自己在数理化上面的解题心得以大白话的形式了白纸上面写了下来，并油墨印刷了二十几份分给了班级里面的同学。文中白杨同学可以说是整理的很好了，你比如化学中一些常见的物质的颜色，物理中常见的实验现象，数学中一些常见的计算技巧等等。

    在经过了漫长的半个月的学习之后，同学们的自信心页高涨了起来，几乎每个人都有跃跃欲试的感觉，期盼的时刻明天就要来到。

    “白杨，你说数学中的那个什么点的存在性问题我到底该用什么方法做呀”，来问的人事王璐，在这半个月里王璐可没少在白杨身上少花功夫，一会儿问化学，一会儿问数学的。

    “就拿这题来说吧，在直线AC上方的抛物线上是否存在一点，使三角形ABC为直角三角形，我们可以先把三个点的坐标表示出来，然后利用两点之间的距离公式，把三条边表示出来，因为题目当中并没有说明到底是哪一个角为直角，所以要进行分类讨论，你比如说当∠A=90°时，则AB2+AC2=BC2，再把事先表示好的带入进去，就可以求出来了，刚才的这个方法是代数法，就是比较难算，你也可以使用几何法，比较直观一点……”

    “哟，讲的还真细心呀，啧啧啧……”说话的是程媛媛，也是王璐的死党

    “要你管”王璐假装怒嗔道，“死离远点，你不学我还要学呢”

    “得得得，你忙，我还不知道你在想什么，哈哈”

    听的一旁讲解到一半的白杨着实比较尴尬，他又不傻，他当然知道她们的对话是什么意思，只不过得装不懂罢了。

    这半个月来，白杨给不少同学解决了困惑，得益最多者自然就是李晓妮了，尤其在数理化方面可以说提升很大了。明天就要考试了，李晓妮也暗中使劲，争取这一次在班级里面亮一下名声。