第六章 初恋风波

不堪入耳，拉了一下他的衣角，难堪地逃了出去。他这才偃旗息鼓，悻悻地离开。

    听完课，功成又执意要陪牡丹回家。

    “林老师的课讲得真好！”牡丹有感而发。那由浅入深、循循善诱的教学方法，诙谐幽默、生动活泼的教学语言，旁征博引、思维缜密的教学模式，都令她着迷，也大受教益。

    “哼！他就是个猪脑壳，只会纸上谈兵。”功成轻蔑地一笑，然后又患上了吹牛皮的老毛病，“你还不真正了解我，我不仅能文，还能武呢。”

    她也“哼”了一声，不屑地看了他一眼。

    “我脚能断木，手能断砖。”他为了让她确信无疑，又补充了一句，“不信，我以后表演给你看。”

    “断纸还差不多，想断砖木，做梦去吧。”她心里想道，不过，没好意思说出来。

    “文的就更不用说了。”他鼓动如簧之舌，继续说道，“我写的文章得过大奖，我上过的课文还能倒背如流。”

    这话并非空穴来风。不久前，他冒充小学生的身份，写了一篇作文，登在一本少儿刋物的征文上。的确得了奖，但不是什么大奖，而是一份鼓励奖，还附有寄语，要他向获得一等奖的小朋友学习。对于这项奖励，他深以为荣，乐得好几天都没睡着觉，逢人就拿来炫耀。

    “你还有倒背如流的本事？那背来听听。”她听不下去了，想让他出点丑，挫挫他的傲气。

    他想了片刻，诡谲地说，“人女的我做请。”

    “别开这样的玩笑！”会过意来，她恼羞成怒，快步如飞地走了，丢下他一个人在那里发呆。

    相貌平平，又大自己好几岁，牡丹原本对功成没什么好感。可母亲说，谋个教师的职位不容易，功成那孩子也不是什么大丑大恶之人，能将就就将就吧。经不住母亲的劝说，她想那就试着接纳他吧。

    几天接触下来，他的为人处世、性格特征，还有目空一切、唯我独尊的架势，简直让她无法容忍，“大，我不想去集训了。”“那不行，人家会说你冇得用，还会说功成瞧不上你，反正各种各样难听的流言蜚语都会朝你袭来，甚至会毁了你的名声。”母亲虽夸大其词，有点吓唬的意思，却并非完全没有道理。

    难道真的是骑虎难下吗？牡丹犯难了，不知该怎么办才好。一向机智过人、诡计多端的腱子突然浮现在她的眼前。对呀！何不找他拿个主意呢。

    在街口的一棵大树下，他们谈了两个多小时。听着牡丹的境遇，看着她急得要哭的表情，腱子既心生怜悯，也心急如焚，“终生大事，切不可儿戏。你让我好好想想。”约摸过了一顿饭的工夫，他突然对她说，“做我的女朋友吧。”她的心一下子提到了嗓子眼，眼睛瞪得大到了极限，惊愕地说不出话来。“怎么了，不愿意呀？”他露出神秘的微笑。她大脑飞速地旋转，不知该怎么应对这突如其来的局面。“看把你吓的，放心，我是说的演戏。”随后，他又详细阐明了自己的想法。

    毕竟腱子家的地位在全大队最为显赫，支书一家也不得不忌禅。如果腱子家与牡丹家结成亲家，不仅能保住牡丹的教师职位，还能解脱功成的纠缠。

    计划看似天衣无缝，可牡丹依旧顾虑重重。母亲则推崇备至，大加赞赏，内心倒真的祈愿他俩弄假成真。

    究竟是真的演戏，还是居心叵测？牡丹对腱子还一时捉摸不透。不过，有一点是肯定的，那就是她对腱子有一定的好感。腱子皮肤白，身材欣长，爱看书，会写文章，骨子里透出一股儒雅的风度，没有干部子弟那种孤高自傲、居高临下的作派。

    好感等于恋情吗？或者说，好感能发展成恋情吗？她真的不知道。管它呢，顺其自然吧。眼下，她最迫切的问题是如何向功成摊牌。