第四百六十六章 身份与爱的对应关系

    “所以啊，”我说道，“你小学毕业，以及初中第一次月考的成绩，其实着实让老师担心了一下。”

    “担心？”苏薇的语气似乎有些疑惑，“为什么？”

    我有些邀功似的说道：“身为你的老师，担心你的成绩很正常嘛，毕竟我这么负责，对吧？”

    苏薇语气一沉：“果然老师关心的只是学生的成绩，是吧？因为那将是和你们工资挂钩，就相当于你们的业绩。”

    “喂喂，怎么能这么说呢？”我感觉自己有些冤枉，“你认识我这么久了，我像这种人吗？”

    苏薇上下打量我道：“不像。”

    “那就对……”

    “根本就是。”

    “好吧。”我投降道，“我认输，你说什么就是什么吧。”

    “身为老师，只关心学生的成绩是不对的，更应该关心学生们的身心成长，以及她的家庭环境，你身为一个老师，连这么浅显的道理都要我来说吗？”

    我瞥眼看向苏薇。

    这家伙说着说着还有些得意起来了，别以为我没看见你在翘嘴角。

    关心身心成长，以及家庭环境……这家伙是在暗示我么？

    “没错！”我击掌道，“听你一席话，感觉我这十年的教师生涯基本白活了！”

    “天才和凡人，终究是有区别的。”苏薇淡淡道。

    “是啊是啊，那么天才苏薇同学，不知道你刚刚在烦恼什么呢？”

    苏薇的表情一滞。

    “怎么？你刚刚不是三次叫住我吗？”

    苏薇跺了下脚道：“我不是说了没什么吗？”

    我笑了笑，宽慰道：“怎么会呢，如果不是遇见什么烦恼的话，身为天才的苏薇同学一般是不会这样的哦。”

    苏薇沉默起来。

    我猜测道：“果然还是因为和你妈妈的事情吗？”

    苏薇摇头。

    我纳闷道：“那是什么？如果苏薇你不介意的话，愿意老师做一次家访吗？既然你妈妈也是中学老师，我和她的沟通想必很容易，只要……”

    “不是这件事。”苏薇再次打断我道，“妈妈的事我已经很清楚了。”

    “很清楚？”

    苏薇点头道：“没错，这段时间，我已经想通了‘爱’的含义了。”

    想通了……爱的含义？

    不是我乱想啊，这丫头该不会是？

    “那啥，苏薇……学校可是严令禁止早恋的哦，这个、这个爱的含义哈，那啥，老师知道你懂得很多，明白的很多，有着远超这些普通学生的，天才的聪慧。可是，你看……你身体这不是还在成长期，没有成熟嘛！所以……有些事情不妨等一等……等你长大……”

    苏薇低头看了一眼自己的胸，又看了一眼她头顶才刚达到我手肘的位置，顿时冷声道：“我说的不是这个！你在妄自猜测什么！”

    “啊啊？是老师误会了吗？嘿嘿，不好意思。”

    是我误会了的... -->>
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