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四十 学习功夫

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。也是一次散打对抗练习,多次被打得鼻子冒过血的小白杨可算是遇到了新入队的弱鸡,一记重拳直击对方面门,狠狠地凿到了那位兄弟的嘴唇上面,鲜血顺着对方的下巴就滴滴答答地落到了地板上。那个小白杨当时就傻了眼,呆呆地立在当场不知所措,直到袁老师领着那位兄弟去了医院,都没有想到要上前去好好安慰一句。事件的结果导致那位大概是四班的兄弟,只参加了一天的训练便结束了他练武的生涯。唉,想起当年,实在是令人汗颜啊。

    回想起来,一直很感激袁老师的担当。印象中,他从来没有为此埋怨过我一个字,而且还让我继续留在队伍中参加训练,并时常鼓励我练好散打,满可以参加最轻量级别的那个比赛。当然这些都是记忆中发生过的事情。多年之后,针对练武这件事,我时常反思的却并不是自己当年的不通人情世故,而是异常八卦地猜想,女生早都从队伍中解散了,袁老师最后又是怎么追到了我们班刘梅的呢?

    训练休息的间歇,看着眼前的刘梅与八五届那两个女生复习套路里动作的时候,我的脑子里还在思考着这个问题。神秘的爱情啊,它可真是令人难以捉摸!

    见袁老师自己也在远处做着劈横叉的练习,背上让旁边的队员压了重重的两块杠铃片,没有心思注意我们这边儿。于是突然心血来潮,想要借此机会解去多年来一直困惑着我的这个谜题,我直接向刘梅走了过去。

    “嘿,刘梅,练得可以了,休息一会儿吧。”

    “别影响我训练。”刘梅蹲着马步打出了一拳,冲我翻了好大一个白眼。

    “好,好,你练着啊。我就问你一句,你说袁老师这个人怎么样?”我讪讪说道。

    “瞧你这问的,你不也跟着练呢吗,还问我?”

    “就说你的感受。”

    “挺好的啊,教得多认真啊。”刘梅终于停下拳脚,正视着我说道,“反正我觉得他功夫很厉害。”

    “我是说,你觉得他这个人怎么样?”我坚持不懈,端出了不肯轻易放弃寻求真理的架势。

    “不是说了嘛,挺好的。那你觉得怎么样?”刘梅把球踢了回来。

    想了一想,这个问题我还真不好回答,也不知道再用什么方式继续去问,叹了口气只好做罢。得,这个问题看来只能是个谜了,我无奈地说道,“是,你的袁老师真的不错,我可得好好像他学习哩。”

    结束了训练,我惴惴不安的情绪好了许多,估计是运动的结果。我知道,运动可以促使大脑分泌大量的多巴胺,这种生物化学物质足以减少焦虑和负面情绪,使人变得积极快乐。回到寝室的时候,整个人已经和鲁迅先生笔下的阿Q一般,觉得一切都很满足了,剩下的时间里顺其自然就好了。

    当然,和依依的交往也只能顺其自然。
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